C)大肠埃希菌++--产气肠杆菌--++志贺菌属-+--沙门菌属-+-+表硫化氢和尿素酶试验对肠杆菌属的鉴别试验伤寒沙门菌甲型副伤寒沙门菌变形杆菌志贺菌属大肠埃希菌克雷伯菌属硫化氢试验-/+++++++---尿素酶试验--+--+乳糖发酵试验----++在培养基中加入指示剂或某种化学物质**不需要的**生长,利于需要的**分离,这种培养基称为选择性培养基。常用的抑菌剂有胆盐、煌绿、玫瑰红钠、亚硒酸钠等。常用的指示荆有溴甲酚紫、溴麝香草酚蓝等。美蓝是氧化还原指示剂。例如,在培养基内加入青霉素可**革兰阳性**,而利于革兰阴性**的生长;如果加入链霉素,则可获得与加青霉素相反的选择效果;加入制霉素可*****,有利于**的分离。又如亚**铋琼脂,既能**革兰阳性**生长,又能**许多革兰阴性**生长,但伤寒沙门菌却能在这个培养基上生长出具有棕色环的菌落。SS琼脂是临床**检验中一种常用的选择性培养基。大肠埃希菌在SS培养基上,因发酵乳糖而产酸,使指示剂中性红变深,并使胆盐沉淀,所以菌落红色而不透明。沙门菌分解含硫氨基酸而产生硫化氢,硫化氢与枸橼酸铁形成硫化铁,所以菌落中心呈黑色。痢疾志贺菌,既不发酵乳糖也不产生硫化氧。减血清培养基减少了血清对细胞的影响。宁夏DMEM高糖培养基哪家好
从而使培养基的预热、加热**及冷却过程可在同一设备内完成。该流程的加热和冷却时间比喷射加热连续**流程要长些,但由于在培养基的预热过程同时也起到了**后培养基的冷却,因而节约了蒸汽和冷却水的用量。(2)蒸汽直接喷射型的连续**系统流程中采用了蒸汽喷射器,它使培养液与高温蒸汽直接接触,从而在短时间内可将培养液急速升温至预定的**温度然后在该温度下维持一段时间**,**后的培养基通过一膨胀阀进入真空冷却器急速冷却,从图中可以看出,由于该流程中培养基受热时间短,营养物质的损失也就不很严重,同时该流程保证了培养基物料**先出,避免了过热或**不彻底等现象。(3)由连消塔、维持罐和喷淋冷却组成的**系统连续**的基本设备一般包括:①配料预热罐,将配制好的料液预热到60-70℃,以避免连续**时由于料液与蒸汽温度过大而产生水汽撞击声;②连消塔,连消塔的作用主要是使高温蒸汽与料液迅速接触混和,并使料液的温度很快升高到**温度(126-132)℃;③维持罐,连消塔加热的时间很短,光靠这段时间的**是不够的,维持罐的作用是使料液在**温度下保持5-7min,以达到**的目的;④冷却管,从维持罐出来的料液要经过冷却排管进行冷却。宁夏DMEM高糖培养基哪家好MEM培养基适用于多种哺乳动物细胞。
第三节**的代谢与培养基新陈代谢(metabolism)足生物有机体基本的特征之一,是生命活动中一切生化反应的总称。它包括物质的分解和物质的合成过程。**吸收了外界的营养,在酶的作用下将其分解,再在酶的作用下台成**菌体的成分。分解与合成两个过程伴同发生,紧密相关,维持了**细胞的生命,进行**的生长。通过检测**系统及代谢产物的生理,来鉴定**的试验称生化试验。生化试验可分为糖代谢试验、蛋白质代谢试验、盐利用试验和呼吸酶类斌验4种。l.代谢试验①氧化发酵试验O-F;②糖(醇)类发酵试验;③VP和甲基红试验2.蛋白质代谢试验①蛋白水解试验;②硫化氢试验;③吲哚试验;④脱羧酶试验;③脱氨试验;⑥尿素酶试验。3.盐类代谢试验①枸橼酸盐试验;②丙二酸盐利用试验;③硝酸盐还原试验4.呼吸酶类试验①氧化酶试验;②细胞色素氧化酶试验表IMVIC试验对肠杆菌属的鉴别作用菌名吲哚(I)甲基红(M)VP(Vi)枸橼酸盐。
这里介绍热力消毒**法。高热破坏微生物蛋白质、核酸、细胞壁和细胞膜,从而导致微生物死亡。受高热作用后,蛋白质分子运动加快,肽链连接键断裂,蛋白变性凝固;细胞膜功能受损使胞内物质漏出,**内外环境平衡失调。不同种类微生物对热的耐受力不同,多数无芽胞**经55-60℃作用30-60分钟后死亡,100℃时迅速死亡。有芽胞**则对高温有强的抵抗力,如肉毒芽胞梭菌煮沸需3—5小时才死亡。热力**分干热**法和湿热**法两大类,相同温度下后者较前告效力大,其原因是:①湿热环境中菌体蛋白易凝固;②湿热穿透力比干热大;③湿热蒸气变为液态时可释放潜热,迅速提高被**物体的温度。1.干热(dryheat)**法(1)焚烧。直接点燃或在焚烧炉内进行,*适用于废弃物品或动物尸体。(2)烧灼。直接以火焰**,适用于微生物学实验室接种环、针和试管口等**。(3)干烤。在干烤箱内进行,加热至150-180℃2-4小时达到**效果,适用于高温下不变质、不被破坏和不蒸发的物品,如玻璃器皿、瓷器,不能用于塑料、棉、纸制品。2.湿热(moistheat)消毒**法(1)巴氏消毒法。巴氏消毒法(pasteurization)是用较低温度杀灭液体中的病原微生物或特定微生物而保持物品中所需的不耐热成分的方法。RPMI1640培养基能够提高细胞的存活率。
若应用于植物培养中的液体培养基制作,可不用调节ph,用超纯水(ph为)充分溶解后定容,便可直接应用于大多数植物水培。培养实例1:哥伦比亚型拟南芥无菌苗培养(1)种子保存及消毒方法:a、拟南芥种子保存方法:哥伦比亚(col,columbia)型拟南芥种子成熟后,收取种子于,加入3-8颗变色**干燥剂,用封口膜密封后置于4℃长期保存;b、拟南芥种子**消毒方法:取出经低温干燥保存的种子,于无菌环境下,将适量种子置于无菌,加入适量体积的无菌水,将离心管颠倒几次后用低速离心机离心10s,小心倒掉上清,重复3次;加入75%酒精,将离心管颠倒几次后用低速离心机离心10s,小心倒掉上清;用无菌水清洗3次,低速离心10s后去除上清;加入适量体积的5%naclo溶液,将离心管上下颠倒10-20次,低速离心10s后倒掉上清,重复2次;用无菌水清洗3次,低速离心10s后去除上清;加入无菌水,使种子完全浸泡在无菌水中,于4℃放置48h后播种。在种子质量良好的情况下,利用上述方法保存及消毒的无菌拟南芥种子,萌发率极高且几乎同时出苗。(2)生长培养基配制:1/2cs基本培养基+蔗糖30g/l+植物凝胶8g/l,用超纯水溶解,。1/2cs基本培养基的成分及用量如表1所示。。DMEM培养基在组织工程中有重要应用。宁夏DMEM高糖培养基哪家好
无酚红培养基在敏感细胞系的培养中表现优越。宁夏DMEM高糖培养基哪家好
cs液体培养基和1/2cs液体培养基在用不同ph超纯水(ph为)配制时的ph都较为稳定,在未调ph的情况下,可直接用于多种植物培养。如图8所示。(2)以克新18号马铃薯无菌苗为例,观察在未调ph和将ph调至:a、培养基制作方法:随机选取超纯水,测得其ph为,用于配制8种不同的液体培养基。第一种:1/2ms未调ph液体培养基,其为取1/2ms基本培养基置于ph为;第二种:1/2cs未调ph液体培养基,其为取1/2cs基本培养基置于ph为;第三种:ms未调ph液体培养基,其为取ms基本培养基置于ph为;第四种:cs未调ph液体培养基,其为取cs基本培养基置于ph为;第五种:1/,其为取1/2ms基本培养基置于ph为,调ph至;第六种:1/,其为取1/2cs基本培养基置于ph为,调ph至;第七种:,其为取ms基本培养基置于ph为,调ph至;第八种:,其为取cs基本培养基置于ph为,调ph至。b、培养方法:从培养实例4所述培养基获得长势**的马铃薯幼苗,在清水中缓苗2-3d后选取长势一致的马铃薯幼苗,如图9-a所示,置于上述8种不同液体培养基8d,每隔2d更新1次液体培养基;于温度22-23℃、湿度50-70%、光照强度2000-3000lux、光照和黑暗交替(光照时间14h、黑暗时间10h)条件下培养。宁夏DMEM高糖培养基哪家好
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