[VIP第1年] 指数:3
凝胶过滤法 原理：也称为分子筛过滤法，利用具有三维网状结构的凝胶颗粒作为过滤介质。凝胶颗粒内部有大小不同的孔隙，当含有热源物质的水通过凝胶柱时，小分子的热源物质可以进入凝胶颗粒的孔隙内部，而大分子的物质则被阻挡在凝胶颗粒外部，从而实现热源物质与水的分离 。 操作要点：选择合适孔径的凝胶过滤介质至关重要，一般根据热源物质的分子量大小来选择。在操作过程中，要控制好水流速度，避免流速过快导致分离效果不佳。同时，要注意防止凝胶过滤介质被污染，定期对其进行清洗或更换。 离子交换与吸附联合法 原理：先通过离子交换树脂去除水中的部分离子，改变水的离子组成和性质，然后再利用吸附剂对热源物质进行吸附。离子交换可以去除水中可能与热源物质相互作用的离子，提高吸附剂对热源的吸附效果；而吸附剂则可以特异性地吸附热源物质，进一步降低水中热源的含量. 操作要点：离子交换树脂和吸附剂的选择要相互匹配，以达到更好的协同作用。在使用过程中，要注意离子交换树脂的再生和吸附剂的更换周期，确保处理效果的稳定性。在制药行业的眼用制剂生产中，去离子水可保障制剂安全性。安徽教学用去离子水主要作用
TOC 的测量方法 燃烧氧化 - 非色散红外吸收法（NDIR） 原理：将水样注入高温燃烧炉（通常温度在 680 - 950℃之间），水中的有机碳在高温和催化剂（如铂、二氧化钴等）的作用下被完全氧化为二氧化碳。然后，通过非色散红外吸收分析仪来检测生成的二氧化碳的量，从而根据碳的守恒定律计算出水中 TOC 的含量。因为二氧化碳在特定波长（一般为 4.26μm 左右）的红外光区域有强烈的吸收，通过检测红外光的吸收程度就能确定二氧化碳的量。 操作要点：在测量前，需要对仪器进行校准，通常使用已知 TOC 浓度的标准溶液（如邻苯二甲酸氢钾溶液）来校准仪器的灵敏度和准确性。水样的注入量要准确控制，因为这会直接影响测量结果。同时，要确保燃烧炉的温度和催化剂的活性处于良好状态，以保证有机碳的完全氧化。 紫外线氧化 - 非色散红外吸收法 原理：利用紫外线（UV）的能量使水中的有机碳发生氧化反应。在紫外线的照射下，水中的有机碳被氧化为二氧化碳，然后再用非色散红外吸收分析仪检测二氧化碳的量来计算 TOC。这种方法相对温和，对于一些对温度敏感的水样或者含有易挥发有机物质的水样比较适用。安徽教学用去离子水主要作用科研实验里，去离子水常作为空白对照或反应介质使用。
动态浊度法 原理：内素与鲎试剂反应会一系列酶反应，会导致反应体系中产生凝固蛋白，使溶液的浊度增加。浊度的增加与内素的浓度在一定范围内呈线性关系，通过检测溶液浊度随时间的变化，可以定量地测定内素的含量。 操作步骤：复溶鲎试剂后，将处理后的纯水样品和复溶后的鲎试剂加入到动态浊度法检测仪的反应池中。仪器在恒温 37℃条件下自动检测反应体系的浊度变化，并根据预先设定的标准曲线来计算内素的含量。如果检测结果显示内素含量低于设定的安全标准（如制药行业注射用水要求内素含量低于 0.25 EU/mL），则可以认为热源物质已被有效去除。
鲎试剂检测法 凝胶法 原理：鲎试剂含有能与内素（主要的热源物质）反应的凝固酶原和凝固蛋白原。当含有内素的样品与鲎试剂接触时，内素会凝固酶原，使其转化为凝固酶，凝固酶进一步作用于凝固蛋白原，使溶液形成凝胶。如果没有凝胶形成，可能表示热源物质已被去除。 操作步骤：将鲎试剂按照说明书要求用无热原的水复溶。取适量的处理后的纯水样品与复溶后的鲎试剂混合，放入小试管中，在 37℃恒温箱中孵育 60 - 90 分钟。观察溶液状态，如果溶液仍然为液体，没有形成凝胶，初步判定样品中内素含量低于检测限，可能热源物质已被有效去除；若形成凝胶，则说明仍含有内素，热源物质未完全去除。离子交换树脂的工作交换容量随使用时间会逐渐下降。
《中国药典》：其中规定了纯化水和注射用水的细菌内素限度标准。例如，注射用水的细菌内素含量应低于 0.25EU/ml . GB/T 6682-2008《分析实验室用水规格和试验方法》：将实验室用水分为三个级别，对不同级别的纯水在电阻率、可氧化物质、吸光度、蒸发残渣等多个指标上有明确要求，但未明确单独对热源含量的具体指标，不过其规定的一级水的相关指标可作为参考，以确保水源的纯净度从而间接控制热源物质的含量，如一级水的电阻率需达到 10MΩ・cm 以上 . GB 5749-2022《生活饮用水卫生标准》：该标准规定了生活饮用水的水质要求，生活饮用水一般不作为直接的纯水使用，但作为水源制取纯水时可参考此标准。其对微生物指标等有明确规定，如规定了菌落总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌等微生物指标的限值，通过控制微生物的数量来减少热源物质的产生，因为微生物是热源物质的主要来源之一在环境监测中，去离子水用于配制标准溶液与样品稀释。山东加工去离子水价格多少
其密度因离子去除有所改变，接近理论上的纯水密度值。安徽教学用去离子水主要作用
鲎试剂复溶 用无热原的水按照鲎试剂说明书规定的体积准确复溶鲎试剂。一般是将鲎试剂小瓶轻轻振摇，使内容物充分溶解，复溶过程要小心操作，避免产生过多气泡，因为气泡可能会干扰后续的凝胶观察。 样品混合与孵育 取适量的纯化水样品（如 0.1 - 0.2mL）与复溶后的鲎试剂（如 0.1 - 0.2mL）混合在小试管中。使用移液器时要确保移液准确，并且将样品和试剂充分混匀，轻轻颠倒试管几次即可。 将混合后的试管放入预先设定为 37℃的恒温箱中进行孵育。孵育时间一般为 60 - 90 分钟，孵育过程中要保持恒温箱内温度稳定，避免频繁开门导致温度波动影响凝胶形成。安徽教学用去离子水主要作用
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